“Nuestros hijos están siendo expulsados del sistema educativo”, denuncia la Plataforma de Educación Inclusiva en Fuerteventura

La diputada de NC-BC por Fuerteventura y portavoz de discapacidad e infancia en el Parlamento, Natalia Santana, destacó al inicio de las jornadas que el compromiso del partido con la inclusión educativa “no es nuevo, sino parte de una trayectoria de trabajo conjunto entre instituciones y familias”. Subrayó además la necesidad de consolidar “una accesibilidad universal en todas las escuelas, que dote a los niños y niñas de herramientas y oportunidades para construir un futuro mejor”.

La apertura contó también con la intervención del orientador y docente David Gándara, miembro del colectivo Quererla es crearla, quien ofreció la primera ponencia bajo el título La escuela que queremos. Gándara valoró la celebración del encuentro en la isla como un espacio útil “para iniciar un diálogo entre familias y profesionales y sentar las bases de una transformación hacia una escuela inclusiva, un cambio social que aún está pendiente”. En su intervención recordó que “no podemos esperar a que alguien nos la ponga ahí; si la queremos, tenemos que crearla nosotros mismos”.

Por su parte, la presidenta de la Plataforma Canaria de Educación Inclusiva, Carolina Buriticá, explicó la elección de Fuerteventura como punto de partida de esta serie de encuentros insulares. “Aquí hay muchas familias que luchan de manera independiente por el derecho a la educación de sus hijos”, señaló, denunciando que “el sistema educativo está expulsando sistemáticamente al alumnado con discapacidad hacia aulas en clave o colegios de educación especial, en contra de la voluntad de las familias”.

Buriticá subrayó que esta exclusión temprana tiene consecuencias graves sobre la convivencia y la empatía en las aulas: “El bullying es una de las cosas que precisamente se podría erradicar con la educación inclusiva. ¿Cómo se puede abrazar la diversidad si desde el minuto uno los niños están siendo expulsados a la educación especial?”.

Las jornadas, abiertas y participativas, incluyen además la ponencia de Laura Abadía, asesora especialista en educación inclusiva, y el testimonio de Elsa Llana, madre y representante de la Plataforma Canaria de Educación Inclusiva, quien compartirá su experiencia personal. El programa se completa con una mesa redonda de cierre donde se recogerán aportaciones de las familias y profesionales asistentes.

Desde Nueva Canarias, la vicesecretaria general y presidenta del grupo parlamentario, Carmen Hernández, participará en el encuentro reafirmando el compromiso del partido con una educación pública que garantice los derechos de todos los alumnos y alumnas del Archipiélago. La formación ha reconocido, además, el papel “decisivo” de Fimapa y de la Plataforma Canaria de Educación Inclusiva en la visibilización de las desigualdades que aún persisten en el sistema educativo.